“长加短”练习法对提高1000米和1800米成绩的研究

男生1000米和女生800米是省定的必考项目,成绩的好坏直接关系到每一个学生的切身利益,为此各学校、体育教师、学生都非常重视。那么,如何在课堂教学中更有效提高学生的1000米和800米跑成绩,对一线的体育教师提出了一种更高的要求。     

“长加短”练习法对提高1000米和800米成绩的研究

男生1000米和女生800米是省定的必考项目,成绩的好坏直接关系到每一个学生的切身利益,为此各学校、体育教师、学生都非常重视。那么,如何在课堂教学中更有效提高学生的1000米和800米跑成绩,对一线的体育教师提出了一种更高的要求。     

用“爱心”经营

家，要温馨甜蜜，需要家人用爱心经营；班级--几十个孩子组成的一个大家庭，要温馨甜蜜，朝气蓬勃，更需要家庭中每个成员用爱心经营。
　　一、细“心”呵护，包容每位学生
　　曾经读过《告诉孩子，你真棒》一书，书中那句话“包容是孩子心灵成长的氧气”，深深地触动了我的心弦。工作中，我经常会听到许多老师在批评学生，甚至可以说是大声地训斥。面对孩子犯的错误，我们是否真的可以做到理解、引导和包容呢？曾经读到我国伟大的教育家陶行知先生的一个教育故事--四块糖果，想必这个故事大家一定耳熟能详了！多么高明的校长，多么宽容的校长！四块糖果触动了孩子的心弦，那四句简简单单，看似不经意的话语深入到孩子心灵最柔软的一隅。这种以奖代罚的方法远比老师狠狠批评来得有效果、有艺术性。当这个孩子被陶老师那博大的胸怀所包容时，他的心灵必定充满了深深的感激，受到了强烈的震撼。我想，此时根本不用什么批评，什么指责，孩子自己早已明白了。     

用“爱心”经营

家，要温馨甜蜜，需要家人用爱心经营；班级——几十个孩子组成的一个大家庭，要温馨甜蜜，朝气蓬勃，更需要家庭中每个成员用爱心经营。