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1.
高校会计教育应重视互动式教学
陶学伟
《教育与职业》
2004,(14):40-41
作为高校多年来从事会计教育的教师,我们深深地感觉到,传统的高校会计教学模式无论是教师教,还是学生学,双方的积极性都不高, 不能达到很好的教学效果,教学方式改革成为必然。适应21 世纪我国高校会计人才培养目标的要求和新世纪教育发展,变化的需要,我们认为,互动式会计教学模
相似文献
2.
会计电算化课程教学中存在的问题及对策
总被引:1,自引:0,他引:1
陈英蓉
刘锋
陶学伟
《文教资料》
2005,(28):56-58
本文从加强我国会计电算化教育的必要性入手,分析了目前会计电算化教学中存在的问题,提出了解决问题对策;得出了会计电算化课程的教学内容、教学方法、教学手段及相关课程的设置应依据我们培养的人才层次来确定。
相似文献
3.
重庆市高校会计人才培养存在的问题及对策
陶学伟
《高教论坛》
2010,(3):24-26
近年来重庆经济的高速发展,迫切需要大量高素质的会计人才,而重庆高校在会计人才培养方面滞后于这一需求,会计教育改革势在必行。为此,本文在分析重庆高校会计人才培养存在问题的基础上,提出了适应本地经济发展,进行会计教育改革的建议。
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