都市小帅哥VS乡村涩小伙——简评夏目漱石小说《三四郎》中的人物佐佐木与次郎

在夏目漱石的小说《三四郎》中,来自都市的与次郎和来自乡村的三四郎,虽是同处一个社会时代的年轻人,却具有截然不同的个性行为特征和待人处事方式。都市青年与次郎的独立自信、洒脱不拘、积极进取与乡村小伙三四郎的自卑胆怯、谨小慎微、消极被动形成了鲜明的对比,这给他们带来了截然不同的生活和人生。     

试析《前夜》中的没落贵族——舒宾

结合时代背景,分析俄国作家屠格涅夫创作的小说《前夜》中来自上流社会贵族阶层的人物形象舒宾。舒宾虽身为贵族,但却并不喜欢贵族;虽鄙视贵族,但骨子里却既放不下贵族的身段,也看不起平民百姓;其言谈举止、行为方式无不带有没落贵族深深的印迹。     

高校外语专业人才跨文化能力养成的策略思考

跨文化能力是人类社会进步和全球经济一体化发展对涉外工作人员提出的必然要求。教育部2018年发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》已将其正式写入外语专业人才培养规范之中。然而当下高校外语专业忽视文化教育的传统教学模式难以满足跨文化能力的培养要求。从文化视域里看跨文化能力养成,其基础是对目的语国家历史文化传统习俗的全面了解,其核心是对目的语国家历史文化传统习俗的深入掌握,其关键是对两种历史文化传统习俗的融会贯通。学生跨文化能力的养成可通过增设文化课程、调整教学内容、创新教学方法和开辟多种实践途径来达成。