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1.
让爱引导孩子前行
陶才
《中学教学参考》
2013,(9):109-109
[问题归类]本案例属于处理孩子早恋的问题 [过程回放]我的孩子很聪明,但是进入九年级不久,放学回到家里他总是喜欢泡电视看言情剧,做事神神秘秘的,时常发呆,学习直线下降.我一直在思忖:他最近的表现这样反常,是不是早恋了?有一次,我在他的枕头底下发现一张一个女孩的照片,这印证了我的判断.我私下里找到儿子的班主任老师了解情况,老师也发现儿子有早恋迹象.为了保护儿子的自尊、维护他的威信,我和老师约定要悄然实施一个计划.
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