高职院校教师职业倦怠成因分析及应对探索

教师作为职业倦怠的高发人群,一直是国内外学者研究的重点。高校教师职业倦怠主要表现在生理、情绪和行为方面,职业倦怠产生的原因主要来源于社会评价低、自我认同感低、任职要求高和职称评定压力大,缓解高职院校教师职业倦怠需要社会的支持、学校的重视和个人的努力。     

论高职思政课教学如何有效利用网络资源

文章从思想政治教育本身的特点,以及在利用网络教育资源中的困难出发,提出了一些有效利用网络教育资源的方式.     

软件工程专业课程管理系统设计研究

随着高等教育日渐被人们重视、高校招生计划日渐递增,我国普通高等教育在学人数位居世界第一,高等教育毛入学率达到22％。大学作为学生迈入社会之前的一个阶段,在每个学生的人生中是极其重要的一部分。在大学里学生主要学习的是知识,课程管理就显得尤其重要。本文以软件工程专业课程管理为背景,从系统开发的角度,对课程管理系统进行用户需求分析和系统设计。该系统着重分析了三个模块,即选课管理、文件管理、成绩管理。该系统采用B／S模式进行设计,在一定程度上减少了学校对于学生选课及成绩管理的工作量。