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1
1.
浅谈在思想政治工作中发挥群体规范的作用
刘和祥
陶秀军
吴时国
《科教文汇》
2011,(36):13-13,34
群体规范具有一种公认的社会力量,在功能上与思想政治工作具有很大的一致性。为了有效开展思想政治工作,需要开发和运用群体规范理论,积极发挥群体规范作用,以构建完善的群体制度约束人,以树立高尚的群体新风引导人,以宣传正确的群体舆论监督人,以创建优秀的群体文化凝聚人。
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2.
读古代判词 学形式逻辑
戴永清
陶秀军
《中学语文教学参考(初中生版)》
2011,(8):79-80
知识储备(解决表达什么的问题)、思维水平(解决如何表达的问题)和心理素质(解决发挥程度的问题),决定着一个人的语言表达水平。在一个人知识储备和心理素质已定的情况下,决定其表达水平的就是其逻辑水平——换句话说,一个人(包括语文教师)失去了逻辑思辨能力,就失去了独立思考和创新的灵魂。鉴于此,本刊“悦读提升”板块特别开设了“...
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3.
巧用错位嫁接 活跃课堂气氛
贾薇薇
陶秀军
《中学语文教学参考(初中生版)》
2011,(6):16-17
著名音乐家、音乐教育博士李抱枕,在课堂上指挥学生合唱时。发现一些学生常犯只看谱不看指挥的毛病。对此,李抱枕非常幽默地说道:
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