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以岗位工作内容为基础,对食品分析与检验课程进行教学改革,从而建立以学生为中心,充分结合职业特点的课程。
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高等职业技术教育的良性发展与其现行的招生体制之间的矛盾日渐突出,加快招生体制的改革是社会发展的需要是职业院校健康成熟发展的需要。因此,加快现行的招生体制改革尤为必要。
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