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我校是一所以初中为主的乡级中学,最近两年在实施初中物理教学目标的过程中,我们作了认真的探索,收获是很大的。一、根据教学目标掌握教学的深广度。以前我们把握不住教学要求,常有随意加深和拓宽的现象。如在初二《力》的一节中,把“物体间力的作用是相互的”概念加深到作用力和反作用力的概念,甚至推出牛顿第三定律的内容,结果重点不突出,学生反而  相似文献   
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