浅谈速读训练

阅读能力是语文的基本能力,学生学习语言,发展思维,陶冶情操,主要是通过阅读来进行的。未来的建设者,必须具备迅速获得知识信息的能力。知识的不断更新,迫使人们准确、高效地吸收信息;从而适应社会迅速发展的需要。要想获得多,则必须读得快,因此,就产生了一个培养学生速读能力的问题。     

语文教学应注意发展学生的思维

提高语文教学质量的出路在于改革,改革语文教学的重点在于发展学生的思维。叶圣陶老先生早在1977年12月为《中学语文》复刊号题词中就指出:“教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。”语文教学,如何达到这一目的呢?关键在于发展学生的智力,培养能力。在这方面,我们认为可从以下几个方而入手。 一、提倡质疑,激发学生思维的兴趣 “为学贵知疑,知疑贵问师。”学习的过程就是“知疑——质疑——解惑”的过程。教学过程中,如