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坐在宿舍的火炉前,我静静地读着安意如的文字。窗外,北风在老榆树上打着呼哨,房内却是温暖如春。忽然间,心弦被轻轻拨动,目光流连于一个词:花事阑珊。我怀念春暖花开的日子了!于是,在这冰冷的冬天里,那些如花美句伴着那些温暖的情事纷拥而至。双唇微启,轻吟入耳。第一句自是"桃之天天,灼灼其华"。犹记得,十七八岁时,初次晤面,一词当前,我竟顿时失语。凝眸间,世间一切都隐遁了,眼前只有一片绚烂!——明丽,鲜艳,渴盼,热情……都从"灼灼"中喷薄而出,直逼肺腑!我说,三月,是桃花的季节,两干多年前的一部《诗经》已经记载了她的专利。三月桃花,情人的牵挂。"去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风"(《题都城南 相似文献
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<正>孔雀开屏,是以长示人;狐狸藏尾,是掩己之短。"扬个性之长,避个性之短",这一原则在班主任管理工作上的效应值得我们好好探讨。一席实在话,对比出真理2012年4月,我跟随初二学生到市中学生实践教育基地,参加了为期一周的实践教育活动。到那儿刚两天,我就发现,无论基地的餐厅管理人员、伙房师傅、卫生人员还是任课教师,只要碰到我们,就夸奖:"你们学校的老师素质就是高,带的学生也很懂事、有礼貌,是基地成立两年来表现最好的。" 相似文献
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