数学教学中类比思维能力的培养

类比是以比较为基础,它是根据两个或两类对象之间的某些方面的相似或相同的逻辑思维方法．通过比较找出两类对象在性质关系上相类似的地方。以此为依据把其中某一对象的其他某种性质或关系类推干另一对象。     

抽象函数解题策略剖析

高中数学课程中有很多问题都具有一定的抽象性,我们在解题的过程中也常常会遇到一些抽象函数的问题,每当学生遇见此类问题时都有望而生畏的感觉,其原因主要是抽象函数本身就是高中数学教学的难点,它没有明确的函数解析式作为条件,只给出了一些能体现函数特征的代数式,而这些代数式往往又是隐藏较深的条件,