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雍学信 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
美术教育还要求学生手脑并用,如手工制作,通过手的操作,锻炼学生的肌肉群,使手指和手腕协调配合,促进大脑的控制和调节能力,增强学生双手动作的灵活性和准确性。在美术教育中培养学生的创新意识,首先要给予每个学生发挥个性的空间,使每个学生画出不一样的画,或显现出不一样的创造。美术教育可以发展学生的观察力、想象力和操作能力。也是陶冶情操的教育。 相似文献
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