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雷万萍 《四川教育》2023,(24):44-45
项目式教学是建立学习任务群并推进教学活动的有效载体。本文聚焦小学语文口语交际,从行动准则、推动步骤、实践样态三个角度阐述项目式口语交际教学的要点。项目式口语交际教学要求教师创设游戏化的情境,以活动为载体,以问题为导向,为学生创造沉浸式的学习体验,并让学生通过具身实践、充分表达、人际交往与协作等方式生成和发展综合素养。  相似文献   
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