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工程光学是测控技术与仪器专业的必修课,通过该课程的学习来满足工程设计中对光学知识的需要。由于课程公式较多,内容繁杂抽象,用传统的教学方法难于获得很好的教学效果。文章通过对于探究式教学方法的研究以及对于多媒体网络教学平台应用的研究,找出了革新工程光学课程教学方法与提高教学质量的具体方法。  相似文献   
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