档案袋式评价在小学语文教学中的应用

档案袋的评价方式注重对过程的评价,汇集了学生作品以展示学习上的进步,对学生学习的全过程进行综合评价。它除了帮助学生与教师了解学习与进步的状况外,对于学生自主性、反思能力、创造性的发展有着重要作用。它不仅仅反映学生知识与技能的掌握情况,还可以反映学生其它方面,有效地克服了评价标准单一,片面强调学生成绩的做法。     

农村小学语文课堂教学中美育的渗透

美育教育是学校教育工作的重要组成部分,是培养学生形成健康的审美观,能够发现美、创造美的能力为核心的教育。小学语文是一门以知识性和人文性为主的学科,包含着丰富的审美因素。农村美育教育在语文教学过程中的渗透,对学生的审美能力,熏染力,创造力会有很大的提高,同时也能增强学生的学习兴趣,而且还能够有效地培养学生的美学观念,塑造学生良好的内在道德品质,树立正确的人生观和价值观,为学生的个人发展奠定基础。