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多年来在旅游专业教学中,我们坚持以培养学生就业能力为目标,在教学中坚持以学生主体和教师主导相结合的原则,不懈地探索,努力使思想教育、知识传授、就业能力培养相互结合,初步构建了一套行之有效的教学模式。这里把我们的几个主要尝试略加阐述。  相似文献   
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"导生制",是教师挑选学习优秀而又学有余力,动手能力强的学生,做教师的助手,在技能教学中帮助学习比较差的学生,提高教学效率。因为目前职校中班级学生数较多,而餐饮服务技能实践性较强,教师上课时对学生实践操作进行个别指导的工作量很大,效率低,导生制的实施能很好地解决这一问题。  相似文献   
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