课堂练习的类型与设计

九年制义务教育小学数学教学大纲明确指出:“练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段”。在“三环导学教学”中提出了“引是前提,学是重点,练是保证”的思想。那么,应该怎     

反思纰漏话观念

为了贯彻江总书记《谈话》精神,笔者最近对本校家庭教育现状作了些调研。其总体情况尚好,但纰漏也不少。具体表现有以下七种现象: 之一,父母视子女为掌上明珠,过分溺爱而超限满足,要什么就给什么,一切顺从孩子需求; 之二,父亲长期在外工作或打工,家里其他人谁也管不了。孩子成了“出笼之鸟”,无所约束; 之三,家教目标不一致,父母严而无格,爷爷奶奶爱而无度,形成了“革命”与“保皇”两派之分; 之四,父母离异后,随母者继父厌管,而母亲又不