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随着科学技术的高速发展,作为现代信息工具的电脑已走进千家万户,普及到各行各业,给人类社会带来了诸多方便。我们已经看到,现代科学信息技术正逐步渗透到人们的学习、工作和生活领域的各个层面。自从电脑进入了我们聋校美术教学领域,便成为美术教学中的"多面手",充分发挥了我们聋生的视觉优势。随着当前美术课程改革实验的进展,对聋校美术教学中的"硬件"和"软件"提出了更新和更高的要求。可以说现代信息技术的普及,给我们聋校美术教育现代化和美术课程改革实验带来了空前发展的契机。具有图、文、声并茂以及活动影像等特点的美术多媒体辅助教学,对培养聋生的现代科技意识,造就残而不废的高素质人才起到了积极的作用。聋校美术多媒体辅助教学虽然不是刚刚提出的,但是在新课程改革实验中如何发挥它的优势,在相当长的时期里仍将是一个十分艰巨的新课题。从实践看,多媒体计算机以其优异的功能,出色的表现,博得了广大特殊学校师生的青睐,显示出不同凡响的教学效果,成为深化聋校教育教学改革的一道亮丽的风景线。  相似文献   
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