历史学习六字诀

一、“读”在历史学习中,阅读是获取知识的最基本途径。分析、比较、概括、综合等能力的培养和运用都以阅读能力为基础。所谓“读书百遍,其义自见。”同学们的学习,最终是个自我理解、自我消化的过程。历史课本中的一些内容,如目录、年表、地图和插图、课文等等,我们要认真阅读,从中吸纳历史知识,培养阅读和思考能力。当然,     

提供结果 设想算式 训练辐射思维能力

在小学低年级的数学教学中,我经常采用提供计算结果,让学生设想出能得这一结果的许多算式的办法,使儿童的思维由一点向许多方面辐射,以培养其辐射思维能力。例如,学生学习了表内乘法与相应的除法后,我向学生发问:“积是18的乘法算式有哪些?”学生纷纷举手回答道:有2×9、9×2、3×6、6×3……     

丙型肝炎DNA疫苗研究进展

丙型肝炎疫毒（HCV）是引起人类慢性肝炎的重要病原菌之一，感染半数以上发展为慢性，其中部分将发展为肝硬化甚至肝癌，目前尚无特效的防治办法，近几年来，DNA疫苗独有的免疫反应，成为国内外学研究的热点，他们构建了多种形式的HCV DNA的疫苗用于动物实验，诱导出特异性体液免疫及细胞免疫。该主要探讨了HCV DNA疫苗构建方面的研究进展及应用前景。     

几种权限设计算法分析

构建强健的权限管理系统,保证管理信息系统的安全性是十分重要的。如何进行权限设计,是权限管理系统中的难点与重点。本文对比了几种权限设计算法的优缺点,为管理信息系统中的权限设计提供了参考依据。