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霍启印 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(10)
我在从事高中语文教学的几年里,尝试使用了目标化写作教学模式,现简介如下: 一、建立教学目标系统 根据教学大纲要求和学生写作实际,本着“循序渐进,具体明确,一课一得”的原则,建立如下教学目标系统: 每一学年为一个写作教学周期,每一个教学周期内分别进行记叙文、议论文、说明文教学,其中以记叙文、议论文教学为主,每种文体根据文体特点和学生写作实际制定教学目标子系统,三个周期的教学目标构 相似文献
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