灵活运用教学手段提高生理学教学质量

生理学是生物科学的一个分支,其教学质量直接影响着学生的培养质量,然而生理学理论抽象、内容繁多、知识零碎,难以理解和记忆。文章就如何有效结合多种教学方法、合理运用教学手段,提高生理学教学质量加以分析。     

后疫情时代课程思政在组织学与胚胎学混合式教学中的设计与应用

课程思政是高校全面落实立德树人根本任务的重要途径。为了顺应后疫情时代的需求,在组织学与胚胎学课程的教学中,采用线上线下相结合的混合式教学方法,同时将爱国主义、责任担当、人生态度、职业素养和科学精神等思政元素融入课程中,发挥课程思政的协同育人功能,为培养德才兼备、顺应时代的现代化医学人才奠定基础。