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  2007年   2篇
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作为一名职校英语教师,我面对的学生英语成绩普遍较差,有的甚至已经持放弃态度,如何帮助那些后进生走出困境,正确指导其学习方法,树立学习信心,取得学习效果是十分重要的.  相似文献   
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班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,学生的潜能、智力才能得到充分的发展。[第一段]  相似文献   
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