素质教育的管理理论之浅见

在中小学实行素质教育,需要科学的管理理论来指导,同时也需要一个可行的管理方法体系。素质教育的管理理论和其他管理理论有许多相通之处,但也有其特点。 教育作为上层建筑的一部分,必须与经济基础发展的水平的需要相适应。在社会主义市场经济的条件下,社会各层次、各部门需要的是各方面素质尽可能全面完善的人才。这种人才在改革开放日益深入,