选题的高质量要求编辑的高素质

选题的高质量要求编辑的高素质霍瑜宗出版优秀图书，首先要抓准、抓好选题。提高选题质量的关键是提高编辑素质。从高质量的选题所具有的特性可以看出当前新形势下对提高编辑素质的要求。高质量的选题除了一般常说的知识性、适用性外，还应体现出预见性、开拓性、针对性、...     

新疆Mini化民族工艺品营销的SWOT分析

带有浓郁维吾尔等民族文化的民族工艺品作为新疆最重要的特色之一,能使新疆的独特文化传播到各地,本文立足于新疆民族文化,对新疆Mini化民族工艺品市场进行SWOT分析,总结新疆民族工艺品发展的优势、劣势、机会与威胁因素,进而提出相应的对策。     

浅谈案例教学法、Seminar教学法在区域经济学教学中的结合应用

案例教学法与Seminar教学法是国外流行的大学学科教学中运用的主要方法。案例教学作为现代教育的必然要求、Seminar教学法作为有益尝试,两种方法通过改变传统的"传授—接受"单向教学模式,能够促进课程教学中的教学相长。对于构建区域经济学教学新模式,可以尝试使用这两种教学方法来建构立足于自身需要的课堂教学模型。     

绿色防控技术采纳及其对新疆棉农福利的影响

【目的】病虫害绿色防控技术的发展、推广及应用是改善生态环境、提高棉花种植户（简称棉农）劳作效率、促进棉花提质增产与实现棉花产业可持续发展的重要技术手段。【方法】基于新疆684位棉农的调查数据,利用内生转换模型与分位数回归模型,探讨绿色防控技术采纳对新疆棉农的增收效应,及其在区域和收入水平方面的异质性。【结果】结果表明：①新疆绿色防控技术的采纳率普遍不高,近40%的棉农仍未采纳,南疆采纳率比北疆高出近5%;②获取途径感知、他人意愿感知、成本感知、技术培训感知与邻里效应均显著正向影响棉农绿色防控技术采纳行为,棉花种植规模显著负向影响棉农绿色防控技术采纳行为;③采纳组棉农年龄、兼业程度与文化水平可以显著正向影响其家庭收入,棉花种植规模、技术认知与邻里效应显著负向影响棉农家庭收入;④处理效应表明,未采纳绿色防控技术的棉农若采纳了该技术,其家庭收入将显著提高9.1%;若已采纳绿色防控技术的棉农放弃采纳该技术,其家庭收入将显著降低25.4%;且绿色防控技术的福利效应存在群组差异,南疆棉农采纳绿色防控技术所带来的增收效果明显高于北疆,高出15.49%;采纳绿色防控技术对高收入水平棉农家庭收入的增收效果更强,对中收入水平棉农家庭收入的增收效果最弱。【结论】根据研究结论本文提出,政府应分类施策,针对不同类型棉农制定绿色防控技术匹配方案,促进棉农持续使用绿色防控技术,加快构建绿色防控技术推广机制。     

浅析西部高校区域经济学的教学方法

在我国的很多西部高校的经济学专业都开设了区域经济学的课程,而区域经济学是一门综合性和实践性都比较强的应用经济学的学科,这门学科的主要目的就是让学生明确区域经济学的形成及发展过程、研究对象以及其内容,学生需要掌握区域经济相关的理论,同时还要能够用这些理论来对区域经济的一些现实问题进行分析。西部高校在教学过程中,需要改进教学方法,不断提高师资力量和教学力量,争取培养出能够适应经济和社会发展的人才。