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霍蔚屏 《文教资料》2014,(12):167-168
随着新课程改革的深入推进,“关注学生学习方法,转变学生学习方式”成为日益关注的焦点,学生的主体地位得以凸显,因此合作探究教学法成为教学方法改革的重点,教师要努力打造高效课堂,推动新课程改革的实施。  相似文献   
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