全文获取类型
收费全文 | 745篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 507篇 |
科学研究 | 169篇 |
体育 | 18篇 |
综合类 | 13篇 |
信息传播 | 54篇 |
出版年
2023年 | 10篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 47篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 29篇 |
2009年 | 49篇 |
2008年 | 33篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 30篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1953年 | 2篇 |
排序方式: 共有761条查询结果,搜索用时 187 毫秒
1.
深入理解混合型学习 总被引:4,自引:0,他引:4
北京大学教育技术学院教育技术系 《中国远程教育(综合版)》2004,(12):49-51
什么是混合型学习? 关于"混合型学习"这个词,不同的群体和个人都有着不同的理解,但是,从对混合型学习的研究状况来看,有的人认为混合型学习简单说来就是E-Learn-ing再加上其它的方式(比较典型的就是教室教学等),也有人认为是混合不同的"学习事件",等等.下面将简要介绍一些关于混合型学习地定义和理解. 相似文献
2.
一、高中数学课程基本框架
普通高中数学课程标准更加突出了基础性和选择性。与以往的高中数学课程相比,高中数学课程内容由模块构成,采用学分管理的形式。 相似文献
3.
4.
5.
《苏州市职业大学学报》编辑部 《苏州市职业大学学报》2023,(4):F0003-F0003
《苏州市职业大学学报》热忱欢迎具有创新性、学术性、应用性的高水平论文,尤其是契合“院校研究”“职教论坛”“智能制造”栏目,聚焦科技前沿和教育热点的学术论文。本刊发布2024年选题计划,欢迎新老作者有针对性地开展研究,踊跃撰稿、投稿。院校研究栏目选题计划:1.围绕高等职业院校内涵式高质量发展的选题,包含职业本科院校建设思路、方法的研究,“双高计划”院校继续发展和提升的研究等。 相似文献
6.
《苏州市职业大学学报》编辑部 《苏州市职业大学学报》2022,(4):F0003-F0003
《苏州市职业大学学报》热忱欢迎具有创新性、学术性、应用性的高水平论文,尤其欢迎契合“院校研究”“职教论坛”“智能制造”栏目,聚焦教育热点和科技前沿的学术论文。本刊发布2023年选题计划,欢迎新老作者有针对性地开展研究,踊跃撰稿、投稿。 相似文献
7.
有人的地方,就会有矛盾冲突,冲突不可避免.校园亦在此列.
在建设和谐校园的过程中,校园冲突是最大的障碍.在中国传统教育中,学生之间的这些矛盾冲突多是以老师乃至双方家长介入的方式解决,处理方式存在武断、专制和机械的倾向,有时反而会引起学生的反感,结果事与愿违.
作为青少年学生学习、生活的主要场所,校园环境的好坏直接影响到学生的身心发展. 相似文献
8.
一个优质学校品牌的形成,不是行政干预的结果,而是自然的选择和积淀,并从社会知名度、社会信誉度、社会形象和社会效应等多方面体现出来.学校品牌是学校个性化的表现,是办学优势及办学特性的浓缩.山西省大同市实验中学在改革中发展,在发展中壮大,创校五年来,已跨人大同市先进学校行列,成为具有高起点、前瞻性、创新性、实验性、示范性的大同教育窗口,独具特色的大同名校. 相似文献
9.
10.
《职业技术教育》编辑部 《职业技术教育》2006,(30):22-24
2006年年初召开的山东省职业教育工作会议,出台了一系列职业教育改革发展的创新思路.其中,作为从机制和制度层面全面推进校企合作的战略举措,由山东省教育厅、省经贸委、省劳动和社会保障厅联合下发的<关于加强职业院校与企业合作办学的若干意见>尤为引人瞩目. 相似文献