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发动机构造与维修是一门实践性极强的课程,但在课程教学中,却往往出现理论与实践相脱节的现象,这不仅不利于技术型人才的培养,也难以满足汽车维修企业对人才的要求,因此,高校必须加快发动机构造与维修理实一体化课程的建设进度。本文便对发动机构造与维修理实一体化课程的建设进行了深入的探讨与分析。 相似文献
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