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正教师追求高效课堂,就要设计出适合学生知识水平和接受能力的最佳设计,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的知识及品德获得最佳的发展.采用因材施教策略设计课堂教学就是最佳的方式之一,该策略可以设计出具有一定弹性的教学内容,符合不同层次学生的要求,使全体学生都能得到相应的发展.  相似文献   
2.
本文介绍了一种用于SoC的系统设计语言SystemC,并简要分析了其体系结构和特点,以及运用SystemC进行RTL建模的方法.  相似文献   
3.
靳煜 《甘肃教育》2011,(5):76-76
阅读教学一直是英语教学的一个难点。这主要是因为现在的一些英语阅读教材难度大、内容比较枯燥。此外,课堂学习任务大,时间紧,学生很难挤出时间进行充分的课内阅读,这在一定程度上制约了学生英语阅读水平的提高。  相似文献   
4.
教师追求高效课堂,就要设计出适合学生知识水平和接受能力的最佳设计,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的知识及品德获得最佳的发展.采用因材施教策略设计课堂教学就是最佳的方式之一,该策略可以设计出具有一定弹性的教学内容,符合不同层次学生的要求,使全体学生都能得到相应的发展.  相似文献   
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