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鞠树江 《中国科教创新导刊》2010,(3):23-23
学生创新意识培养是初中政治教学的重要教学目标,同时涉及了教师和学生的思维变革。本文结合理论思考与实践经验提出两大培养途径:创新教师教学思维,丰富课堂形式 引导学生创新性思考,扩宽课堂内涵。 相似文献
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鞠树江 《中国教育技术装备》2010,(7):67-67
初中政治课教学是初中德育的重要组成部分,具有极为重要的作用。课堂教学是教学工作的基本形式。要高效地完成教学任务,提高教学质量,首要的也是基本的环节,就是要扎扎实实地组织好课堂教学。如何使初中政治课堂教学达到高效化呢?笔者认为需要从以下几个方面对课堂教学进行优化调控。 相似文献
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