如何帮助特长生走出数学学习的误区

多数特长生数学成绩都比较差，在数学科的学习中都感到力不从心．这深深地使我感到分层教学的迫切性，帮他们一把非常必要．本文探究特长生数学学习困难的成因，阐述解决问题的办法，帮助特长生走出学习的困境，立足于课堂革命，积极培养富有创新精神的人才，这是我们每一个数学教师的职责和使命，我们必须为之而长期努力．     

高中数学解题策略谈

解数学题，即是实现问题条件与目标的转化，始终想着目标，围绕目标，进行变换，要抓住条件，紧扣目标，广泛联想，全面考虑问题，注意思维的广阔性，多角度多侧面地思考问题，若从一个方面看问题思路受阻，就应调整观察分析问题的角度，从另一个侧面思考问题，从不同的方向探索思路．选择题、填空题、解答题是高中数学的三大题型，本文就这三大题型进行探究，寻找相应的解题策略，让学生形成条件反射，熟能生巧，从容应战高考，实现自己的人生目标．     

数学真就如此枯燥无味?

数学一向是不少学生的惧怕所在,陪伴他们的往往是焦虑、颓废、沮丧与自卑,只感到那些呆板数字的枯燥.本文初步探索其成因,并从数学思想与黄金分割来说明处处留心皆数学的道理.从而使学生体例到天地造化数学之巧妙,数学学习之欢快.     

数学真就如此枯燥无味?

数学一向是不少学生的惧怕所在 ,陪伴他们的往往是焦虑、颓废、沮丧与自卑 ,只感到那些呆板数字的枯燥。本文初步探索其成因 ,并从数学思想与黄金分割来说明处处留心皆数学的道理。从而使学生体会到天地造化数学之巧妙 ,数学学习之欢快