关于高等职业教育的几点思考

高技能人才培养的数量和质量与企业需求不相适应,技术人才荒与毕业生就业难并存.如何适应、引领企业需求,打造高职教育品牌,创新具有核心竞争力的办学特色,这是高职院校当前迫切需要面对和解决的问题.     

混合式教学在电子线路CAD课程改革中的应用

针对应用型本科电子线路CAD课程课时少及对专业培养目标缺乏支撑力的问题,文章提出在该课程教学中作用混合式教学模式,并就授课模式、评价机制两方面进行改革。将“低认知、低参与度”的知识、理解部分内容通过线上视频、问卷等方式引导学生利用课前时间学习,而“高认知、高参与度”的应用实践部分内容在课堂上进行讲授,用全过程、多方式考核机制激发学生学习积极性。近几年的实践教学结果表明,学生整体的学习积极性、实践能力有了明显的提升。