谈谈插图在物理教学的作用

在义务教育课程标准实验教科书《物理》（教育科学出版社）这套教材中,有一个鲜明的特点,增加了大量的插图。据统计,初中四册物理书插图达一千多幅,平均每课时超过十幅。这些内容丰富、生动有趣的插图,不但能激发学生的兴趣,拓展联想的空间,同时也为教师的教学提供了极为丰富的感性资料,成为现代教学上的一大飞跃。因此,我们教师既要深刻理解,又要对这些教材进行再创造性的置换、增删等加工,整合各种课内外资源,使之更好地适应具体的教学情景和学生要求,最终形成自己的教学内容和过程,通过这样的重构,插图就可以充分为我所用了。