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教育
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2012年
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1
1.
守护文字素养的养成
韦延柳
《今日教育》
2012,(2):61-61
目前不少学生文学素养比较缺乏,这影响到他们学语文的积极性,阻碍了他们语文能力的提高。具体表现在以下几个方面:
相似文献
2.
因人而异,转化后进生
韦延柳
《今日教育》
2012,(4):60-61
“一把钥匙开一把锁”。每一位后进生的实际情况不同,转化他们的方法也就不同。上课是教育,班会是教育,批评是教育,任何一种方法,只要我们融入关爱,就会给后进生的人生带来更明亮的色彩。
相似文献
1
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