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说课是指教师针对特定的教学内容 ,系统地阐述自己的教学设计及其理性思考的过程 ,它不仅要说清楚“教什么”和“怎样教”的问题 ,更重要的是应说清楚“为什么这样教” ,可见说课有很强的理论性和实践性。《绿》的说案较好地体现了说课的要求 ,它有如下优点 :   1 说案设计的完整性。该说案按照“说教材、说教法、说学法指导、说教学过程、说板书设计”的结构思路来写 ,内容完整 ,思路清晰、层次分明 ,重点突出 ,各教学环节衔接自然 ,体现了教师驾驭教材的能力 ,及良好的语文素养。   2 教学思想的科学性。该说案从头至尾十分注意强调…  相似文献   
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越城岭下“普九”新篇章──资源县普及九年义务教育纪实黄启宏,韦海荣,莫燕飞,伍先祝巍巍的越城岭,留下了当年红军长征的足迹;悠悠的资江水,诉说着几千年文明的沧桑。资源,这颗南国崇山峻岭中的明珠,就座落在越城岭的西麓。全县总面积2000平方公里,境内层峦...  相似文献   
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