在中学数学教学中开展研究性学习的探讨

研究性学习作为一种新的教育理念,其目的就是改变学生的学习方式和教师的教育观念,倡导学习方式的科学化和多样化,鼓励学生大胆质疑,探索学习过程,逐步培养学生的合作精神以及创新能力。在中学数学课堂教学过程中贯穿研究性学习的理念,探讨其特点,通过具体的案例实施,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,获得较好的教学效果。     

日子的追寻

日子在流水里划去每天有我在山网上歌唱的影哀婉的歌声装饰了郁闷却不奢望能醉了过路人日子在心泉里浮沉眼睛里有我隐藏的春寒打开尘封的门却让苍老的步履更蹒跚日子架在彩虹的斑斓里无意的等待和追寻是另一个山冈上的你也飞撒着音符的涟满日子在泪里缓缓流淌每一个黄昏不息浸透甘露在暮霭里酝酿冰寒的芬芳袭暖心房日子在我们平凡的梦里每一个季节为我们洗礼你说种子会萌发因为我们热爱生活的旋律。。;,。。。;雩嘎诗滔 日历上的又一张纸被轻轻撕掉,又一天过去了。就这样,日子在指问不经意地悄悄溜走。忽然眼前闪过了这段文字,才感到应该追…