析课堂教学设计与构思

科学合理的英语课堂教学设计与构思既能突出学生综合语言能力的培养,也能促进学生整体素质的发展。     

实施地理创新教育的方法与途径

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。国际间综合国力的竞争,实际上就是创新型人才的水平和数量的竞争。因此,创新是世界上许多国家教育改革的焦点和核心。培养和造就高素质的创造性人才,是实施科教兴国战略的一项重大措施,创新教育是培养和造就高素质的创造性人才的基本途径。     

让生命之花在阳光中自由开放

"没钱了,就去偷、去抢,派出所都去了好几次了。每次都因为年纪小轻松获释,直到有一次,为了吸毒,又没有钱去拿药,就去偷了别人家的几千元钱,后来被派出所抓到,在父母的支持下被送进钟山区新兴(工读)学校矫治不良行为"。钟山区新兴学校学生余洋——一个曾经吸毒的孩子,在"珍爱生命,拒绝毒品,从我做起"的活动中,他用自己的亲身经历告诫他的同龄人:前车之鉴,千万不要重     

纳税人权利保障问题的法律思考

简要的分析了纳税人权利保障的法律依据,并在借鉴外国关于纳税人权利保障的经验基础上,对我国纳税人权利保障问题提出了几点建议。     

思想政治工作成效的经济学分析

针对当前思想政治工作成效不佳的现状，从新经济人假设出发，借鉴经济学的成本一收益分析法对其经济学意义上的原因进行了初步探讨。     

我们只有两天

那天监考.一进试场,便看见学生在黑板上留了几行大字.前面三行是: 　　我们只有两天 　　一天用来出生 　　一天用来死亡 　　还有两行写的是: 　　一天用来希望 　　一天用来绝望 　　想来这五行文字被学生视为了至理名言.……     

幸福感视域下90后大学生心理健康研究

通过对594名南京工业大学工学院本科生综合幸福感问卷与精神症状自评量表的调查。发现：90后大学生心理健康和幸福感状态良好;除正性情感与抑郁、敌意和SCL总均分无显著相关外（其中正性情感与抑郁t=-1．21,P〉O．05;正性情感与敌意t=-1．91,P〉0．05：正性情感与总均分t=-2．27,P〉0．05）,生活满意和正性情感与心理健康所有维度均显著负相关,负性情感维度与心理健康所有维度均显著正相关。心理健康是影响90后大学生幸福感的重要因素;积极开展心理健康教育对于提升90后大学生幸福感有重要作用。     

幸福感视域下90后大学生心理健康研究

通过对594名南京工业大学工学院本科生综合幸福感问卷与精神症状自评量表的调查。发现:90后大学生心理健康和幸福感状态良好;除正性情感与抑郁、敌意和SCL总均分无显著相关外(其中正性情感与抑郁t=-1.21,P>0.05;正性情感与敌意t=-1.91,P>0.05;正性情感与总均分t=-2.27,P>0.05),生活满意和正性情感与心理健康所有维度均显著负相关,负性情感维度与心理健康所有维度均显著正相关。心理健康是影响90后大学生幸福感的重要因素;积极开展心理健康教育对于提升90后大学生幸福感有重要作用。     

回应新形势、新挑战，推进未成年人思想道德建设——专家与一线教师畅谈学习贯彻《意见》精神

5月17日,北京师范大学学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》座谈会在文学院励耘学术报告厅召开。本次会议由北京师范大学社会科学处发起,北师大的一些专家学者,以及海淀区和东城区的部分一线教师等近20人参加了座谈会。与会者各抒己见,就