排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
韩俊炜 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(2)
数学教学是跨学科的教学,数学素质的提高是素质教育的重要组成部分。数学教学必须着眼于提高学生的数学素质,立足课堂,充分发挥课堂教学的主渠道作用;结合教学实践,从三个大方面介绍了若干立足课堂教学的具体做法。 相似文献
2.
韩俊炜 《新疆教育学院学报》2000,16(4):82-83
训练学生思维的严密性是数学教学中必须重视的问题。抓住学生解题中出现的错误这一现象加强训练,要学生养成及时发现错误认真改正的良好习惯,这一切对学生的学习是不无裨益的。 相似文献
1