厚积而薄发提高学生写作水平

初中语文教学,主要是培养学生听说读写的能力,其中,听、说、读是基础,写是关键.因此,作文教学一直居于重要地位.学生作文水平的高低,是其综合素质优劣的直观体现.在教学实践中,我充分认识到,厚积是基础,薄发是目标,要实现这一目标,就要求教师对学生负责,使学生通过各种形式、各种途径,扩大词汇量,提高语言感悟能力,获取终身受益的本领.