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在科学技术高速发展的今天,人们将更加关注人的自由、人的情感、人的价值,渴望尊重、理解、沟通和信任.为此,在对教师的管理中,隐性管理显得尤为重要.它要求管理者确立以教师为本的管理观,始终坚持教师是自然的人,是社会的人,懂感情、会思维、求上进的活生生的人.这样,有利于实现学校的目标、提高管理效能、增强学校可持续发展的动力,尤其适应现行的人事制度改革后的管理需要,使教师管理得到“士为知己者死“的效果.…… 相似文献
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在科学技术高速发展的今天,人们将更加关注人的自由、人的情感、人的价值,渴望尊重、理解、沟通和信任。为此,在对教师的管理中,隐性管理显得尤为重要。它要求管理者确立以教师为本的管理观,始终坚持教师是自然的人,是社会的人,懂感情、会思维、求上进的活生生的人。这样,有利于实现学校的目标、提高管理效能、增强学校可持续发展的动力,尤其适应现行的人事制度改革后的管理需要,使教师管理得到“士为知己者死”的效果。第一,精神需求因素。不少社会学家和心理学家提出,“精神比物质更重要”的“精神激励理论”。他们对个人的需求作过广泛的… 相似文献
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