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1.
肩肘倒立属于水平三体操技巧内容,在学习过程中对学生的腰腹力量、身体的控制、平衡能力要求较高且较难掌握。本文通过文献研究、课堂观察、课后反思、分析总结等方法,对课堂教学中的教学目标、教学重难点的设置、教学中各环节的设计、意图及教学建议等方面进行阐述,旨在与同仁们一起交流探讨,提高课堂教学的趣味性和实效性。  相似文献   
2.
山羊分腿腾跃是支撑跳跃内容的典型动作,由于技术要求高,难度较大且具有一定的危险性,多数教师存在不敢教学或不愿意教学的心理。在教学中围绕技术动作采用合理的游戏来辅助教学,能够激发学生的学习兴趣,降低技术难度,消除学生的恐惧心理,发展学生灵敏、协调等身体素质,提高教学效率。  相似文献   
3.
韩克平 《体育教学》2013,33(4):45-46
教学设计思路:在主教材教学过程中,通过对字母V、L、穿裤子动作的模仿,教师设置问题引出课题,让学生在练习中思考并寻找答案。教学中,教师运用了直观示范法的同时,还采用了自主、合作、探究的形式,调动学生的学习积极性,使学生在宽松快乐的氛  相似文献   
4.
对世界中长跑训练方法的比较研究   总被引:12,自引:1,他引:11  
本文参考大量的文献资料,收集了有关专家对中长跑训练方法的研究成果,对世界中长跑训练方法进行了综合归类、分析和比较研究,研究目的不在于划分中长跑训练方法的年代,而在于论述训练方法在运动训练史上的方法学价值和对中长跑运动的历史贡献。  相似文献   
5.
随着张店区校园足球联赛的开展,足球开始走进校园,越来越多的中小学生开始喜欢足球,但由于足球运动对抗激烈的特点,也使之成为发生运动损伤较多的项目之一,本文通过对中小学生足球运动损伤的情况进行调查,探究其发生的一般规律,并根据损伤调查结果,提出建议,以便更有效地减少学生在运动过程中伤害事故的发生。  相似文献   
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