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韩全英 《中国科教创新导刊》2012,(27):46-46
道德普遍地被认为是人类的最高目的,也是教育的最高目的.初中英语教育的功能也不仅仅在于传授学生语言知识,让学生掌握一门工具性的语言,更重要的是使学生树立起正确的人生观,培养起他们积极的思想感情.由此可见,在初中英语教育中进行有效的德育渗透至关重要.本文在具体阐述英语教育中德育有效渗透的重要意义基础上对增强英语教育中德育渗透实效性的途径进行了深入探究,最终提出初中英语教育中“六个点”整合的德育渗透法,以期为初中英语教育中的德育渗透提供有益的借鉴. 相似文献
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