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没有调查就没有发言权。深度报道离不开调查研究,调查研究是深度报道的基础。也可以说,调查研究的深入与否是决定能否写出、写好深度报道的关键。 相似文献
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韩学礼 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):12-13
<语文课程标准>明确指出:"应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读."那么,在小学语文教学中到底应怎样进行探究性阅读呢?…… 相似文献
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韩学礼 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2):12-13
<语文课程标准>明确指出:"应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读."那么,在小学语文教学中到底应怎样进行探究性阅读呢?…… 相似文献
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韩学礼 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z1)
《语文课程标准》明确指出:"应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读。"那么,在小学语文教学中到底应怎样进行探究性阅读呢? 相似文献
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浅析大农业报道观与从业者的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
随着世界科学技术的不断发展和社会的不断进步.当今社会的部分农民或成为农业经营者、农民企业家,或成为新的“流民”,现代城市文明与落后的差距逐渐缩小。与此同时.城镇失业率已达警戒线、劳动力转移后带来的新问题、小城镇建设问题,及“肚皮”与“地皮”的关系、土地资源的重新配置,农业产业结构调整等问题也层出不穷。农业新闻的含义.已不仅仅涉及农业科技新闻的范畴,还应较多地涉猎社会人文科学的报道及自然科学领域的最新科研成果、最新科学技术和商贸服务类的新闻报道。 相似文献
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