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韩文岩 《班主任》2014,(4):39-43
正【教育背景】大多数六年级学生正值十一二岁,随着生理和心理的发展,他们已开始意识到男女生之间的差别,并且对异性产生朦胧的情感。但很多学生对异性交往并不了解,更不知怎样处理这种情感。错误的认识和行为不仅会影响学生生活和学习,更会对学生心理和身体产生很大影响。因此,我们必须对学生进行相关知  相似文献   
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