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青少年科普对提高学校综合性、趣味性的课外科技教育课程分量.注意与其它科普机构合作.形成科学教育动员与整合资源的局面.有重要的推动作用。同时,在科学教育中引入科学前沿发展的信息、联系生活与社会实际,以及课外科技内容方面得到加强.可促进科学教育课程的创新和综合。在科技教学方法上,提倡探究、发现、体验、研究性学习等方法.将提高肯少年对自然科学实际问题的理解.对自然科学的方法了解, 相似文献
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韩旌平 《新课程导学(上)》2013,(18)
在小学数学的实际教学中采用讨论式教学能够帮助学生更好地理解所学知识,在讨论中受到启发,能够提高学生的想象能力和创造能力.选择适当的讨论内容,制订详细的讨论方案,对讨论作出恰当的评价都是讨论式教学在小学数学课堂中能够广泛采用的重要条件. 相似文献
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