如何指导中学生课外阅读

语文课外活动主要指的是学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动.如收听广播、观看电影电视、朗诵、讲演、阅读书报杂志等,其中有益的课外阅读有利于中学生开阔视野,增长知识,活跃思想,陶冶情操,发展能力.因此,语文教师既要充分调动学生课外阅读的兴趣,又要加强对课外阅读的具体指导,具体指导方法如下:……     

如何指导中学生课外阅读

语文课外活动主要指的是学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动。如收听广播、观看电影电视、朗诵、讲演、阅读书报杂志等。其中有益的课外阅读有利于中学生开阔视野，增长知识，活跃思想，陶冶情操，发展能力。因此．语文教师既要充分惆动学生课外阅读的兴趣，     

促进学生综合性学习的策略

综合性学习作为一种独立的学习形态,是通过主体的再创造,从而实现知识、技能、价值的再综合、再建构,并获得综合性解决问题的能力的过程。新课程改革倡导采用自主、合作、探究的学习方式。这种学习方式在综合性