要抓住“西瓜”——对课堂教学改革的思考

一一个学校,它的主要“阵地”是课堂,学生的主要学习时间都在课堂上度过,课堂教学又是学校整个教学工作的基本形式和基本环节。素质教育的目标是通过诸多具体的教学过程来实现的。因此,抓素质教育应死死盯住课堂教学这块“阵地”不放。应当特别指出,过去“应试教育”...