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韩智彪 《职业技术教育研究》2006,(6):24-24
近年来,随着普通高中的不断扩招,中职学校的生源素质普遍下滑,学生的数学知识水平参差不齐。如何促进中职学校数学课教学工作的发展?出路只有一条,那就是进行教学改革。以下是对中职学校数学教改谈几点探索性看法。 相似文献
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