突出办学方向研究 促进深化高教改革实践——吉林省高教学会第五次学术研讨会综述

“吉林省高教学会第五次学术研讨会”于1990年11月15日至17日在长春召开。这次会议是在进入“八五”时期的前夕召开的,它有特殊的意义。与会代表159人,全省42所高校的党委书记或校(院)长大部分到会,省教委主任陈谟开、副主任范业本同志自始至终参加会议,省教育界老前辈庄彝尊、陈坚同志参加了会议。会上交流论文94篇,涉及当前改革的6个重大问题,经过研讨,对     

中国人手腕骨发育标准—CHN法

受试者为哈尔滨、石家庄、西安、长沙、重庆、福州市22160名0～19岁健康儿童、青少年.依经过修改的 TW_2骨发育等级标准评定手腕部每骨的发育程度.采用将各骨得分总差方和委小化和数学迭代方法计算各骨权重及各等级得分.结果在本方法中排除了6块变异程度大且评定困难的骨,使方法更加简便、易学。经过和南北方儿童、青少年骨龄差异的比较及其它6城市8416名受试者的检验,说明 CHN 骨龄标准代表了中国汉族城市儿童、青少年的骨发育状况。     

军队系统图书馆人才队伍建设构想

文章分析了军队系统图书馆人才队伍建设的现状,探讨了军队系统图书馆人员应具备的素质,阐述了军队系统图书馆人才队伍建设的构想。     

评《秦律新探》

<秦律新探>(以下简称<新探>),系<中国社会科学博士论文文库>中的一种.此书以<睡虎地秦墓竹简>为主,对秦律渊源、秦律特征、秦律的经济管制、秦律与汉律的关系进行了探讨.尽管如作者所言,"本书不是对秦律的通论,而是若干专题研究的结果",但实际上此书涉及的问题确实十分广泛.     

寄宿制学校管理的一点体会

随着学校布局的不断优化调整，农牧区寄宿制学校数量逐年增加，住校生的管理已成为农牧区教育管理工作中的一大难点。本人在具体工作实践中探索和积累了一些寄宿制学校管理行之有效的做法和体会。     

谈谈如何牢题——高考作文指导漫谈

《一九八○年全国高等学校招生考试复习大纲》要求考生“能够用自己的语言写记叙文、说明文、议论文”,并指出,“为了提高写作能力,考生可以通过命题作文或改写、缩     

教学疾病范畴论

正如人这个有机体容易患上疾病一样,教学这个多元而复杂的系统,在不当的运作方式和内外异常因素的浸染之下,也容易患上这样或那样的疾病。我们认为,教学疾病就是指教学系统在内外异常因素的影响之下,教学功能不能或不能很好地得以发挥,以至于产生很多不良作用的不正常状态。研究发现,教学疾病具有直接传染性、整体破坏性、影响长期性三个基本特征。①本文在前期研究(见拙文《教学病理初探》)之基础上,主要对教学疾病的范畴作些分析。一、教学专制所谓教学专制主要是指教师带着社会赋予他的与职业俱来的权力,凌驾于学生之上,以种种神圣的理由…     

说明文思想教育之“三要”

说明文思想教育之“三要”内蒙古赤峰喀喇沁旗锦山中学韩树培说明文是一种实用文体。它一般用简洁、平实的语言介绍事物的形状、性质、构造，解说事物的成因、功用、关系等等。这类文章在整个初中的语文课本中有９个单元４５篇课文。大多数教师在教这类课文时只注重让学生...     

课堂问题变式浅析

“中国学习者的悖论”早有介绍，基本内容如下：其一，教师在数学教学中起着绝对的支配作用，学生在数学教学中处于纯粹的被动地位；其二，中国学生比起其他国家学生(尤其是西方国家)有着较好的学习效果(参见文[1]P．266)．悖论也就由此产生：教师绝对的支配作用和学生纯粹的被动地位的数学教学却产生了较好的学习效果．