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韩水祥 《成才之路》2009,(27):25-25
如何在语文教学过程中有效培养学生的创新意识和创新精神,发展其创新能力和实践能力,是值得教育工作者认真研究的一个重要课题。笔者结合自己的教学实践,认为要将创新精神贯穿于语文教学的始终。一、尊重主体 创新思维只有在自由自在的思维空间里才能孕育、诞生。从课堂环境来说,教师要为学生提供创新的机会,  相似文献   
2.
韩水祥 《时代教育》2009,(6):193-193
教育教学是一门精湛的艺术,而课堂教学气氛的营造最能体现教学的艺术性。由于教学主要是在课堂上进行的,所以课堂气氛的好坏,直接影响教学效果。教师只有营造出生动活泼,融洽适宜的课堂气氛,才能激发学生的好奇心、求知欲,从而促使学生积极主动地动脑、动手、动口,课堂气氛就"动"起来了",活"起来了,从而达到预期的教学目的。  相似文献   
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