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1.
创造力在语文教学中的培养
韩永和
《小学时代》
2009,(4)
一、创造力培养是语文教育素质的核心小学生的语文素质,在新课标中有明确要求:"小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。要提高学生的创造力,必须提高语文教学的创造性。"首先,我们要明确"创造"的含义。简单地讲,创
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